APPS PARA LA
INTERVENCIÓN EN T.E.A.
TEA y APPS
Enséñame a Hablar
Enséñame a Hablar ha sido durante años un material de referencia para trabajar la estructuración del lenguaje en alumnos y alumnas con autismo. Desde abril de 2013 cuanta con una versión para iPad que permite complementar el material manipulativo tradicional con nuevas actividades de carácter interactivo.
La aplicación consta de distintos tipos de actividades, tanto previos como de desarrollo y complementarios:
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Conocer a los personajes: Este apartado ofrece la posibilidad de realizar puzzles de los personajes de forma aislada y, además, situarlos en láminas para su conocimiento contextualizado.
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Láminas simples y complejas. Aquí se concentran las actividades de estructuración de la frase, bien mediante el uso de tarjetas con imágenes, bien mediante el uso de la palabra escrita.
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Clasificación de palabras. Conjunto de actividades que permite categorizar en base a diferentes criterios: campos semánticos, atributos, número, persona, sílabas y función sintáctica.
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Preguntas y respuestas: Actividades para potenciar la atención y la comprensión.
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Otras actividades. Propuestas complementarias en forma de láminas de colorear, puzles y juegos de memoria.
Adecuación pedagógica
La mayor ventaja que ofrece Enséñame a Hablar es la de partir de un material de uso habitual en el aula y normalmente conocido por el alumnado, que se encuentra familiarizado con el código empleado para el desarrollo y comprensión de las actividades propuestas.
La estructuración del lenguaje se basa en el uso de un sistema de colores empleado para diferenciar sujeto, verbo, complemento y otras partículas como artículos y nexos. Por lo tanto se trata de un material que emplea claves visuales para su desarrollo, mostrando así una especial adecuación a las necesidades del alumnado con TEA.
Por otra parte, aunque el material presenta numerosas actividades, los ejemplos en cada una de ellas son limitados a cuatro, siendo necesario complementar con materiales manipulativos para garantizar la adquisición de los aprendizajes.
El funcionamiento del programa se adapta al principio metodológico del aprendizaje sin error, no permitiendo que se coloquen los elementos móviles de las pantallas en lugares que no les corresponden y, sin embargo, ofreciendo un refuerzo positivo visual y auditivo al realizar correctamente la tarea propuesta.
Posibilidades de utilización didáctica
Enséñame a Hablar puede utilizarse para el abordaje de diferentes objetivos relacionados con la estructuración oracional, desde la construcción de frases con diferente complejidad hasta la adquisición de conceptos relacionados con aspectos morfosintácticos del lenguaje (género, número, nociones sintácticas básicas, etc.). Además es una herramienta que contribuye a trabajar la atención del alumnado y la comprensión del lenguaje y de las situaciones.
Finalmente, al incorporar la palabra escrita en el desarrollo de las actividades que plantea, se convierte en una aplicación válida para la generalización del uso de la escritura y la comprensión lectora.
Interfaz
La interfaz parte de una pantalla inicial a partir de la cual seleccionar el grupo de actividades a desarrollar. Una vez se entra en estas categorías principales, ofrecen los ejemplos relacionados con cada una de ellas, ordenados con un número que marca el orden de realización de las actividades.
La presentación de la información se hace mediante la palabra escrita por lo que es necesario tener habilidades lectoras para poder acceder de forma autónoma a los distintos apartados.
Las imágenes empleadas son las mismas que componen el material analógico. Están extraídas de la última versión del mismo pero son diferentes a los publicados con anterioridad, aunque respetando los códigos y estructura general.
La interacción del usuario con la pantalla se produce mediante la pulsación de los distintos elementos para seleccionar la actividad y después mediante el arrastre por la pantalla de los diferentes componentes. No reproduce locuciones aunque sí emite un refuerzo sonoro al finalizarla actividad.
Puede emplearse únicamente en posición horizontal.
Ficha técnica
Desarrollado por: Lozano Impresores SSL.
Editorial GEU
Sistema Operativo: iOs 5.0 o posterior
Fecha lanzamiento/ versión analizada:
Abril de 2013/ v. 1.0
Idiomas: Español.
Precio: 12,99 €
Configuración
La aplicación muestra un conjunto de actividades pero no permite ninguna opción de configuración, ni establecimiento de usuarios ni opciones para registrar el progreso de los alumnos y alumnas.
Enlaces y contacto
